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2017-11-18 14:33
来源:未知
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     近日,莲花幼儿园召开了省级重点课题“小绘本大生命教育主题活动研发与实施实践研究”的课题结题报告会。课题自开题以来,得到了各级领导专家的关心和指导,在课题组全体成员的共同合作努力下,取得了丰硕的成果。本次出席结题的鉴定专家有:厦门城市职业学院的陈世明教授、思明区教师进修学校的施玉昌副校长和第十幼儿园陈玉霜园长。

 

 

 

 

在近三年实践研究中,我们始终秉承认真努力、踏实奋进的态度也收获了许多的成绩,我园开展此课题顺应时代的发展要求、顺应孩子的本性发展,对孩子的终生发展是一笔非常珍贵的财富。如此,阅读中渗透生命教育的探索让莲花幼儿园凸显书香氛围与蓬勃生机,阅读的芬芳弥漫在校园的每一个角落;人与自然融为一体的和谐气息如呼吸一般自然地沁入到每个人的心里;对生命关注与呵护的教学研究塑造出的教工队伍,积极向上、富有责任心、业务精湛、素质优良;在生命关注与呵护下的孩子们身体健康、富有爱心、自信勇敢、豁达乐观。关注生命、崇尚阅读、温馨和谐、健康快乐的校园文化与特色,潜移默化地传递着真善美的情思和美好的生活哲理。

课题活动先由课题负责人洪雅琴副园长进行大班语言活动《嘘!这是秘密》的观摩展示活动。而后从一个研究者和实践者的角度,对课题三年来的研究历程和收获进行了回顾和总结。在准备阶段,通过问卷调查,了解现象,制定研究方案,申报课题。在实施阶段,帮助孩子从小探索与认知生命的意义、尊重与珍惜生命的价值。课题组在开展了以大班幼儿为研究对象的“基于绘本阅读的幼儿园生命教育实践研究”基础上,将生命教育研究扩展到小班和中班,继续借助绘本资源进行“小绘本大生命教育主题活动研发与实施”研究,力求开发基于绘本的生命教育主题活动方案,其选题不仅符合幼儿年龄特点,贴近幼儿生活和社会现实,更体现了《幼儿园教育指导纲要》以人为本、关爱生命的思想和精髓。

 

 

该课题研究积累了一系列详实的成果资料,形成了基于绘本的关注幼儿生命完整性、凸显生命体验性、弘扬生命创造性的生命教育主题活动方案。同时,研究过程中教师们所总结出来的关于幼儿生命教育内涵、绘本生命教育主题活动实施策略以及丰富的幼儿生命教育实践论文、教育随笔、案例等成果资料,是教师科研与专业能力获得不断提升的最好例证。这种顺应幼儿本性发展,发展幼儿生命认知的行动研究,对其他幼儿园开展相关课题研究将具有一定的借鉴意义。

    在结题阶段,做好材料收集整理,主要有班级课题档案盒、汇编书、幼儿成长树的照片和课题成绩汇总等丰硕成果。专家组在听取汇报、查阅资料、聆听交流的基础上对该课题进行了细致评估,一致同意结题并给予该课题高度的评价。认为本课题的研究价值高,切题准,过程实,效果好,符合孩子的年龄特点和学习特点,能很好的把对生命的感受与价值传递给孩子,还表示要将课题研究成果在全市推广。

 

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。本次结题只是我园课题研究工作的一个小小成功与收获,我们还将继续学习、继续探究,进一步做好课题研究工作和家园沟通工作,让我们的课题探索之路越走越远,一路芬芳!

 

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